如何检查儿童多动症〖壹〗、多动症儿童的行为具有突兀性、破坏性，例如突然冲出教室、故意打翻物品，且难以通过提醒或奖励改善。正常活跃儿童的行为通常有明确目的（如追逐游戏），且能通过引导（如设定规则）控制行为。辅助判断方法持续时间：多动症症状...